Интернет стал частью нашей жизни, число пользователей сети возрастает с каждым годом и день ото дня. В отношении нынешних возрастных поколений большую часть приверженцев интернета по статистике наблюдают среди людей молодого возраста. Исследователи в данной области замечают, что обычные юзеры всемирной сети используют её как один из способов общения с близкими и друзьями, а также в целях обучения. Но нам необходимо обратить внимание на то, что виртуальное пространство также несет в себе угрозу, как и негативное проявление реального мира. И с этими проблемами раньше всех могут столкнуться наши дети. Постарайтесь обратить внимание на круг знакомых ребенка в сети, потому что среди них может оказаться человек с неблаговидными побуждениями. В любом случае предупреждайте свое чадо о последствиях такого общения на конкретных примерах. Расширяйте свой кругозор в вопросах безопасности интернета с целью воспитания осторожности детей в завязывании новых сетевых контактов.
На протяжении подросткового и юношеского периодов ребенок умственно и эмоционально развивается. А значит, меняются приоритеты потребностей и увлечений во всемирной паутине. Важно учитывать различия родительских и детских интересов, индивидуальность ребенка, которая отличает его от других детей. Находите нужные слова, доказывая верность ваших утверждений, проявляя уверенную инициативу в ответ на запутанные сленги и шаблонные фразы, заимствованные подростком в социальных сетях.
Какие же меры необходимы и достаточны для решения поставленной перед нами проблемы? Итак, по пунктам.
1. Запретить или заблокировать специальными программами посещение сайтов, которые могут нанести моральный и даже физический ущерб ребенку. Доброжелательно разъяснить ему — почему вы так делаете. Но эффективнее провести нормальную беседу в позитивном ключе. Не нужно грубым образом вмешиваться в личное пространство еще не созревшей детской души.
2. Научите малолетнего отпрыска защищать персональные данные в интернете: сторониться размещения на гипертекстовых страницах и в различных клиентских программах домашнего адреса и телефона, ограничивать посторонним лицам доступ к информации о местоположении учебы и развлечений.
3. Разъясните, что в социальных сетях и подобных ресурсах люди чаще всего скрывают свои истинные устремления и при реальном знакомстве это может привести к непредсказуемым результатам. К тому же не стоит забывать о вежливости к выбранному собеседнику.
4. Учтите, что первым показателем зависимости от Интернета является систематическое чрезмерное просиживание в нем ребенка. Такой образ жизни может вызвать предрасположенность к заболеваниям опорно-двигательного аппарата, ухудшению зрения, а также сердечным и психическим болезням. Если ваш ребенок заканчивает учиться в школе, то позитивным шагом в преобразовании и преодолении проблем виртуальной зависимости являются заблаговременный выбор профессии в реальном мире и помощь специалистов в уточнении профессиональной ориентации школьника.
5. Радуйтесь достижениям ребенка в интернете, показывайте свое одобрение его познавательным усилиям. Участвуйте в сетевых взаимодействиях совместно с ним. Просматривайте иногда записи блогов, которые могут вестись юным дарованием на просторах виртуального мира.