Развитие патриотизма у детей

Учителя и родители давно обратили внимание на одну из форм детского протеста. С каждым новым поколением детей, возникает всё больше тех, кто вскидывает приветственно руку с зычным возгласом: «Hail Hitler!», иногда не понимая даже, что означают эти слова. Разумеется, такое непонимание чаще встречается в возрасте от 8 до 12 лет. В большинстве случаев детям просто нравится реакция взрослых, в ужасе округляющих глаза, нежели смысл самого действия. Это одна из форм детского протеста, другими словами – способ привлечь к себе внимание взрослых, заявить о себе. Попытки бесед с ребенком на тему «Не делай так – это плохо», с объяснениями, почему это плохо, и в чём, собственно говоря, заключается зло, приводят лишь к усердному киванию со стороны ребёнка, или, наоборот, резким выпадам с его стороны. Ребёнку кажется, что спорить со взрослым человеком — значит стать с ним равным. Именно поэтому, для подтверждения собственной независимости и повышения своей самооценки они вступают в этот спор даже не будучи уверенными в собственной правоте. Бороться же с первыми , пусть неосознанными, проявлениями фашизма необходимо, хотя бы потому, что «земля никогда не пустует». Душа ребёнка подобна благодатной почве: если не посеять в ней патриотизм, то кто-то другой может посеять в ней нечто более страшное, и фашизм, в этих списках, далеко не последний. Самое опасное, что происходит подмена понятий — внедрение так называемого «экстремального псевдо патриотизма», который, опираясь на амбиции и стремление к лидерству среди подростков, преподносит фашизм в форме «спасительной идеи», призванной очистить Родину от «скверны».

Именно поэтому необходима настоящая «прививка» патриотизма детям. Действовать необходимо сразу же и желательно, параллельно на двух «фронтах»: в семье и в школе. Действие должно строиться по принципу: «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Если вы учитель: то тематические классные часы или уроки патриотизма с просмотром фильмов, презентаций о войне вам в помощь. Хорошее воздействие на детей имеет творчество: к примеру, поставьте с детьми сценку об узниках концлагерей, или вместе с ними создайте презентацию, о жертвах фашизма, и если дети прониклись тем, что делают, вы заметите, как резко сократится число желающих «вскидывать руку».

В семье, «прививка» патриотизма, может проходить более незаметно, но и более эффективно. Совместные просмотры старых советских фильмов о войне, с комментариями любимых родителей, невозможно просто так забыть. Они надолго врезаются в память ребёнка, напоминая о реакции родителей на увиденное, заставляя вначале «копировать» реакцию людей чьё мнение является авторитетным и важным. Эффект будет куда более сильным, если после просмотра фильма совершить небольшой экскурс в историю семьи, где наверняка найдутся участники войны, и сохранились свои «легенды» об этих страшных годах.

Сделав шаг к детской душе, нельзя отступать! Дети – это своеобразные индикаторы, которые, взаимодействуя с ежедневной реальностью, меняются, в зависимости от окружения, становясь, то «светлее», то «темнее». В современное время нельзя обойтись без информационных технологий. Для того, чтобы ваш ребенок был под родительским контролем, воспользуйтесь маячком и вы никогда не потеряете его из виду. Вы всегда будете в курсе о его местоположении. В этом вам поможет сервис http://www.gpsmayak.net. К тому же, когда дети растут, слова «патриотизм», «Родина», «фашизм»- для них размыты. И если отступить, то эти грани так и останутся бестелесными, нечёткими, и ими можно будет жонглировать как клоунскими мячиками. В наших силах направить их, показать истинное значение слов, и тогда «прививка» патриотизма станет иммунитетом, называемым просто «Любовь к Родине»